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研究室に配属された直後の学生さんにとってはポスターセッションはあまりなじみがないのではないでしょうか？ ポスターセッションとは簡単に言うと，研究の内容をまとめたA0サイズ(一般的にはタテ向き)のポスターの前でスライドなどを用いた発表と同様に研究の説明を行う発表形式です．

    

ポスター発表も基本的なところはスライドを用いた発表と変わりません．ですが，自分の研究を載せるスペースが少ない，聞いている人との距離が近いなど異なる点もいくつかあるため気を付けなければならないこともあります．以下に気を付けるべきポイントをまとめました．

その1　字は適度に大きくしよう

ポスターを作成していると，思った以上にスペースが少ないことに気付くと思います．研究を始めたばかりであっても，その研究を選んだ経緯や元となる研究の説明，自分のアイディアなど書きたいことを挙げればきりがありません．

そんな時，文字を小さくしすぎるのは考え物です．ポスター発表では隣の発表者と距離が近いことが多く，そのため，自分の発表を聞きに来てくれている人たち全員が近くからポスターを見られるとは限りません．それに加えて，文字が多くなると，せっかく一生懸命まとめた内容も読む気が半減してしまうのが事実です．本当に書きたい内容はどれなのか，よく考えた上で完結にまとめるのがポスター発表のポイントといえます．

その2　図や表で研究を効果的に見せよう

普段，研究を行っていると，自分の研究について振り返って，データをまとめたり，人に見せるための図やデモビデオを作ったりという場面はそれほど多くないのではないでしょうか？特にビジョン関係の研究というのはプログラムを実行すると結果が目に見えて明らかにわかるものが多いため，データの集計など「最後にやったのはいつだろう？」という人も少なくないと思います．

ですが，自分の研究を発表する上で，これらのデータはとても重要です．実際に発表していると「実行結果の画像はないの？」であったり「計算時間はどれくらいなの？」といった質問を受けることは決して少なくありません．ですから，こういったデータはしっかりとまとめて，自分の研究の結果が「数字」や「画像」でしっかりと伝わるように心がけましょう．

その3　課題・未完成の部分もさらけ出そう

発表をするとき，結果が出ていない部分，自分でもよくわかっていない部分を出すのはちょっと抵抗があります．ですが，ポスターにまとめる際，こういった内容が全くあってはいけないというわけではありません．その証拠に，多くのポスターには今後の課題という項目があります．

ポスター発表の良いところは興味を持ってくれた人とその場で議論ができるところにあります．ですから，自分の抱えている課題や今後の展望などを簡単に書き留めておくことで，思わぬアドバイスが得られることもあります．特に本研究合宿は「研究が未完成でも歓迎」と広言していますので，研究があまり進んでいない人も逆にアドバイスをもらいに行く気持ちで臨むと良いかもしれません．

さて，作成時の注意について触れたところで，次はいよいよ発表時のポイントです．1セッション10分など短い発表時間の口頭発表と違い，60分(本研究合宿の例)など長めの発表時間が設定されているポスター発表では，発表のやり方も少し違ってきます．それでは実際にポイントを見ていきましょう．

その1　発表と質疑応答のバランスを考えよう

ポスター発表では発表内容もさることながら，時間の使い方がとても重要です．通常60分のセッションであれば，1通りの説明を4回～5回ほど行うのが普通です．ですから，1回の説明時間は12分～15分 程度になります．この中で，説明と質疑応答を行うわけですから，時間はかなり短いということになります．

発表者によって多少の差異はあるものの，通常，説明と質疑応答のバランスは2対1ぐらいが普通です．また発表者の中には説明中に質疑を受ける人もいます．こういった時間の使い方は自分の発表スタイルなどをよく考えて，ある程度のプランを作っておくと本番で余計な心配をしなくて済みます．

その2　発表で何を伝えたいのかを意識しよう

これはポスターに限らないことですが，発表で伝えたいことを意識して発表内容をまとめることはとても重要です．作成されたポスターには研究についての全体像などが書かれていると思いますが，発表を行うときには，その中で特に伝えたいことは何であるかを強調する必要があります．

こうすることで，聞いている側も発表を理解しやすく，またポスターをなぞるだけの単調な発表になりづらくなります．ポスター発表は質疑応答の敷居が低いので，伝えたいことを強調して，不足した部分は質疑応答を使って補うぐらいの気持ちで臨んでもよいと思います．

その3　聞いている人を意識して発表をしよう

繰り返しになりますが，ポスター発表は発表者と聞いている人の距離がとても近いです．そのため口頭発表に比べると，聞いている人の目線が発表者に多く注がれることとなります．そんなとき，ポスターばかりを見て話していたら，聞いている人としてはどうでしょうか？

塾講師のアルバイトや教育実習をしたことがある人はわかるかもしれませんが，聞いている人を見て話すのと，聞いている人を見ないで話すのとでは，話への引き込まれ方が大きく違います．なるべく聞いている人の方を見て話すことを心がけるだけで，発表の雰囲気がとてもよくなるので，ぜひ試してみて下さい．

最後に，さらに発表を良くするための上級者向け(？)のテクニックを紹介します．去年，初めて本研究合宿に参加した筆者が見た「なるほど」なテクニックです．

デモを使う，ともかくうまく使う

企画紹介の部分に紹介があるVIP AWARDですが，去年，VIP AWARDを獲得した全6人のうちなんと4人が自分の研究のデモを用意していました．実際にプログラムを動かすデモはもちろん，研究している立体図形の模型を持って来ている人もいました．

デモを上手に使うと「この研究，面白い」と思わせることができるので，とても有効だと思います．

意外と重要な発表に使えるモノ

昨年の参加者の中にそれほど多かったわけではないですが，やはり「指し棒」などの道具があるだけで発表のしやすさは向上する気がします．その他，これはあったら便利かもというものをまとめてみました．

指し棒 あるとポスターを指す時もポスター全体が見える！

自著論文 一般の学会などでは結構持っている人がいます

追加資料 用語の説明や概念図などポスターに載せるほどでない内容を入れておく

さらに資料がほしい人は・・・

「ポスター発表　コツ」などと検索するだけでも，参考になりそうなホームページなどは山ほどあります．いろいろ調べてみると良いと思います．そのほか書籍などもあるようで，次のような本が参考なるかもしれません(クリックするとAmazonに飛びます)

科学者のためのポスターセッションガイド 

著：Peter J.Goling　訳：徳田耕一ほか

論理的にプレゼンする技術 聴き手の記憶に残る話し方の極意 

著：平林純

理系のための口頭発表術 

著：R.H.R アンホルト　訳：鈴木炎ほか